Carta aos pais de esportistas 2

Prosseguindo com o tema sobre a difícil tarefa de acompanhar a vida esportiva dos filhos, continuo com relatos sobre experiências vividas nesses anos acompanhando milhares de crianças e seus pais. 

Para quem esta lendo esse recomendo a leitura do primeiro texto a respeito do tema, no qual eu falo entre outras coisas que não tenho a pretensão de fazer um guia e sim trocar idéias a respeito de esporte e educação das crianças.

Hoje o tema principal se trata de algo extremamente importante sobre o que as crianças gostam, do que elas não gostam e principalmente do que elas precisam.

Do que as crianças gostam

Aqui podemos pensar como crianças que nós fomos um dia. Neste aspecto são consensuais algumas coisas que as crianças gostam quando buscam uma atividade:

• Diversão
• Amigos
• Aprovação dos pais (orgulho)
• Ganhar (obter êxito em determinada atividade)
• Que os pais assistam a seus jogos e atividades.
• Que os pais participem junto com eles
• Mostrar aos pais o que aprenderam
• Apoio incondicional

Do que as crianças não gostam

Também podemos olhar com a nossa visão de criança e lembrar o que não gostamos no comportamento de nossos pais. Ressaltamos que não estamos incentivando os pais a mimarem seus filhos. Todos os tópicos, abaixo, tratam dos comportamentos excessivos, que podem causar danos ao futuro esportivo das crianças. Alguns deles são:

• Pais chorando e se lamentando
• Reprovação dos pais
• Bronca excessiva
• Castigo
• Pressão pela vitória
• Críticas destrutivas

Do que as crianças precisam

Diante das preferências acima citadas – das crianças gostarem ou não – há necessidades de que elas entendam que existem regras que são importantes e precisam ser cumpridas. A função primordial dos pais é fornecer elementos prescindíveis que proporcionem às  crianças segurança, apoio e estímulos, que são:

• Limites
• Apoio
• Instrução
• Motivação
• Bons exemplos
• Boa alimentação
• Bom sono
• Educação
• Esportes/artes/músicas (atividades que proporcionem o desenvolvimento cognitivo)